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미술교육과정

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  • 정보통신 및 디지털 시대의 발전에 따라 이 시대에는 타인을 배려할 줄 아는 사회 구성원으로 성장하기 위해 감성교육이 필요합니다. 감성지능이란 자기의 감정 상태를 인식할 줄 알고 그 감정을 타인에게 적절하게 전달 할 수 있으며 충동을 자제하고 분노를 삭히며 상황을 낙관적으로 파악할 줄 아는 능력을 말합니다. 감성미술교육을 통해 자신을 발견하고 주변 환경을 돌아보며 생활의 편리함과 아름다움을 느끼며 살아가는 것이 목적 입니다.


  • 창의력은 다이너마이트와 같습니다. 단지 가공할만한 힘을 내포하고 있기 때문만이 아니라 새로운 가능성을 만들어내는 능력이 있기 때문입니다. 이러한 창의력은 교육환경에 따라 무한하게 개발될 수 있습니다. 창의성 교육은 결과물중심의 기능적 교육이 아니라 유아의 발달특성을 고려한 활동중심의 미술교육이 되어야 합니다.


  • 창의성 교육을 바탕으로 디자인수업을 해야 합니다. 문화의 시대인 현대사회에 디자인은 중요합니다. 디자인은 새로운 아이디어를 창출하는데 큰 의미가 있습니다. 일상생활 속(옷, 제품, 인테리어 )우리를 둘러싼 모든 것이 디자인과 관련되어 있습니다. 그래서 디자인 교육을 통해 생활 속 다양한 디자인소재를 알아보고 새롭게 디자인함으로써 사고와 탐색, 문제 해결능력을 기를 수 있습니다. 디자인 기초교육을 통해 어린이들의 상상력과 사고력을 계발하고 자신을 적극적으로 표현할 수 있도록 해야합니다.